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奇怪的門把! h4 h% ^2 ~ h4 ?' |
2 [% d& g1 f! \; _/ ?我們教室的陽台是和隔壁空教室的陽台連在一起的9 Q# J1 _1 C* Q6 ^. [$ W1 Q
由於那邊是空教室沒有班級在那邊上課* ^8 c) `! V) V# `/ ]
當然啦 連學生老師都沒有 就是根本沒有人的教室啦
6 z$ E7 @! t+ P2 }( \9 e3 f所以 我們就把空教室的陽台當我們班的陽台一起用
& z) a' k' L0 ]4 {然後 空教室的陽台有一個門 打開那個門就是進去那個空教室$ ]5 v j7 L. }+ \
. F2 ]' V4 q) \+ Y- @) e, i6 Q* h( r3 ^: V: j1 b8 k( G% d
說也奇怪 國一的時候0 j9 {/ ~4 R p" e
我跟我同學在陽台聊天
/ r) O* r6 G1 ]6 j聊呀聊' H% w+ ?2 K$ M" I% i
% Z+ _/ b7 |2 s# Z" q5 `$ D2 e1 f我們就不約而同的注視那個門把, ]6 p$ W$ m! A1 z! F+ p1 w D
沒看就算了 我們竟然看到那個門把自己轉動...0 r& V# ~" e+ B: `8 J* B4 a
1 r' p Q% T5 X$ I) W那種門把不是圓形的門把
6 r& ^9 x5 g7 C d) [是長條型的門把
' x% e: E" V* y所以我和我同學看的很清楚
5 s- j1 b) Y( m% R. A! S那個門把自己轉動了..& O7 {" H! P1 G* U/ t1 d# \
; P& Y( O! J- s# U
當然
) G4 u& D+ x M: h4 |3 m+ k+ o我們有講求證據的精神1 Z% M& Z# e! S
我和我同學馬上衝到那空教室裡面2 M' g8 b, m) {7 i! g, k
" {) G- g2 y& q7 K% L$ j6 [9 g
結果是完全沒有人 一個人都沒有& P3 b' M2 Q8 J1 g1 U
我們從外面看 裡面看 都一樣沒看到半個人
v3 e) G9 S, t6 J4 k) X: T* Q而且還有一個疑點
) k8 e4 ], F; g9 x6 _" W3 T/ \7 d1 H% W$ D. O( S( \
那扇門的旁邊(空教室裡)是一堆窗戶& T5 n6 e2 O' k' f' L' _( U5 t
請問 人要怎麼爬上去玩那個門把?
6 m: c: [- o& c) [$ h, @9 S而且有人無聊到要爬到窗戶上再去玩那個門把嗎?6 R8 y ~3 ]: k( ]- p7 v9 Q
而且教室在4樓....: ]( G! e ^2 {; B) J; y
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$ I( i, `- k8 _1 m8 \那麼 是誰去轉動那個門把的?
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